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PRODUÇÃO DA ATIVIDADE 2-revistas e jornais 

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Ao lermos a revista eletrônica disponibilizada no site, podemos perceber que não só a cidade, os centros urbanos, são prejudicados pelas mudanças climáticas, são prejudicados também os povos indígenas que vivem nas matas, as áreas desérticas, como também no ártico. Em todas as regiões se podem perceber as mudanças causadas pelo clima independente de seu clima natural. Diante desse fatos, medidas urgentes devem ser tomadas para combaterem desastres ainda maiores.

Todos os anos, pesquisas trazem mais informações sobre as mudanças climáticas e muitos cientistas concordam que desequilíbrio ambiental, problema econômico e de saúde irão se intensificar cada vez mais se as tendências atuais continuarem e o aquecimento não diminui. Essas pesquisas conectaram, por exemplo, o vulcanismo com um leve impacto de resfriamento na mudança climática. Mas esse é apenas um ponto positivo na balança dos impactos Florestas, fazendas e cidades enfrentarão novas e pesadas pragas, ondas de calor, fortes chuvas, furacões e aumento das inundações. Todos esses eventos danificarão ou destruirão a agricultura e a pesca, levando espécie de plantas e animais a extinção.

O oceano e as geleiras do planeta também sofrerão grandes impactos - os oceanos estão se aquecendo e se tornando mais ácidos, será o fim do gelo no Ártico - as calotas polares estão derretendo e o nível do mar está aumentando.

Alergias, asma e surtos de doenças infecciosas tornam-se mais comuns devido aos níveis elevados da poluição do ar e a propagação de habitats favoráveis a reprodução de mosquitos, como o Aëdes Aegypti por exemplo.

À medida que estas e outras mudanças se tornam reais, elas representam desafios à nossa sociedade e ao nosso meio ambiente.

Depois do debate em sala,aqui vão algumas dicas de como você também pode ajudar:

- Economize energia: lembre-se de desligar luzes, computadores e aparelhos elétricos quando não estiver em uso.
- Use lâmpadas e eletrodomésticos com alto nível de eficiência energética.
- Se possível, opte pelo uso de energia renovável, como o painel solar
- Diminua o uso do carro, dê carona, prefira o transporte público, andar de bicicleta e caminhar.
- Mantenha seu automóvel com as revisões em dia
- Evite o uso de produtos descartáveis e sacolas plásticas -

-Não desperdice água
- Não desperdice alimento
- Seja um consumidor atento: opte por produtos de origem sustentável
- Separe um dia na semana para não comer carne. É bom para sua saúde e para o meio ambiente
- Não compre produtos sem necessidade
- Separe o lixo
- Reuse
- Recicle
- Ajude a reduzir os resíduos tóxicos
- Educação: ensine seus filhos a tratar bem o meio ambiente e pensar na ecologia.

Produção da  atividade 3-cinema 

Após assistir o filme Thainá-Uma aventura na Amazônia, elaborar uma atividade com embalagens de caixa de leite realizando a reciclagem tendo como objetivo a preservação da Natureza.

produção atividade 3-música

Após ouvir a música proposta, elaborar uma atividade com cartazes com o objetivo de conscientização sobre o meio ambiente e as mudanças climáticas.

ATIVIDADE: 1. AB2 - CARTILHA

Atividade - Roteiro da História em Quadrinho

a) Descrição do tema escolhido.

b) Apresentação dos personagens.

c) Apresentação do ambiente (cenário).

d) Desenvolvimento da relação entre os personagens e o ambiente.

e) Apresentação de uma situação problema.

f) Ampliação da situação problema até chegar ao ponto alto da história.

g) condução da história até a solução do problema e encerramento da história.

DESENVOLVIMENTO DO ROTEIRO:

a) Ação contra a mudança global do clima

b) Personagens: uma professora(Luísa); dois alunos (João e Pedro); dois amiguinhos (Fred e Gustavo).

c) A história se passa no ambiente escolar.

d)A professora Luísa fala na aula de ciências sobre as mudanças climáticas e os alunos João e Pedro discutem o assunto com mais dois amigos (Fred e Gustavo).

e/f)Quando a professora Luísa abordar o assunto sobre o clima global, os alunos João e Pedro ficarão alarmados com a proporção que o problema está tomando, e logo pensarão em mudar suas rotinas para contribuir com a preservação do planeta e propagar a ideia de conscientização com os amigos.

g)Os alunos tomarão medidas iniciais através de palestras e ações sociais na comunidade onde moram, com o intuito de minimizar e prevenir os danos causados pelos seres humanos ao meio ambiente. 

cartilha: ajudando o planeta

ATIVIDADE-2.AB2

Vídeo citação Cordel

ATIVIDADE-3. AB2: ÁLBUM VIRTUAL DA VISITA AO PARQUE MUNICIPAL DE MACEIÓ.

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